AMSAFE participó este lunes 3 de agosto de la multitudinaria movilización convocada por CTERA en la ciudad de Buenos Aires, en el marco del paro nacional docente, para exigir respuestas urgentes del Gobierno Nacional frente a la situación que atraviesan la educación pública y las trabajadoras y los trabajadores de la educación.

La delegación de AMSAFE estuvo encabezada por su secretario general, Rodrigo Alonso, acompañado por representantes de las distintas delegaciones seccionales de la provincia de Santa Fe, quienes reafirmaron el compromiso del gremio con la defensa de la escuela pública y los derechos de la docencia.

Durante la jornada, CTERA reclamó la inmediata convocatoria a la Paritaria Nacional Docente, además de una recomposición salarial que permita recuperar el poder adquisitivo, la restitución y el pago del FONID, el envío de los fondos nacionales a las provincias, una nueva Ley de Financiamiento Educativo, la defensa del sistema previsional docente y el rechazo a las políticas de desfinanciamiento de la educación pública.

En ese marco, Rodrigo Alonso sostuvo:

"La enorme participación de la docencia de todo el país demuestra que seguimos organizados y movilizados para defender la educación pública. No vamos a aceptar el ajuste sobre nuestras escuelas, nuestros salarios ni sobre los derechos conquistados. Exigimos que el Gobierno Nacional convoque de manera urgente a la Paritaria Nacional Docente, restituya el FONID y garantice el financiamiento que necesitan las provincias para sostener el sistema educativo."

La masiva convocatoria reflejó el compromiso de miles de docentes de todo el país, que volvieron a manifestarse en defensa de la educación pública como un derecho social y una responsabilidad indelegable del Estado.

Desde AMSAFE reafirmaron que continuarán fortaleciendo la unidad, la organización y la lucha junto a CTERA y demás organizaciones sindicales, con el objetivo de defender una educación pública, gratuita, democrática, inclusiva y con los recursos necesarios para garantizar el derecho social a la educación.